论文部分内容阅读
1707年,苏格兰自愿选择与英格兰合并,苏格兰与英格兰开始共同营建一个新的国家。合并为苏格兰带来了单靠自身力量无法企及的高度繁荣。从苏格兰自愿选择与英格兰合并,至合并为苏格兰带来高度繁荣,苏格兰政治家的选择为民族主义的终极追求问题开辟了一种新的思路。
苏格兰与英格兰合并对民族主义的启示
【摘 要】
：
1707年,苏格兰自愿选择与英格兰合并,苏格兰与英格兰开始共同营建一个新的国家。合并为苏格兰带来了单靠自身力量无法企及的高度繁荣。从苏格兰自愿选择与英格兰合并,至合并
【机 构】
：
浙江师范大学文学院,
【出 处】
：
史学理论研究
【发表日期】
：
2012年02期
其他文献
<正>健康素养是健康素质的重要组成部分,健康素养是个人获取和理解健康信息,并运用这些信息维护和促进自身健康的能力[1]。2008年卫生部发布《中国公民健康素养——基本知识
<正> 为探索新的避孕绝育措施,我省×县从民间收集一绝育验方,谓育龄妇女顿服一杏核壳的轻粉即可终生绝育。据说这种方法解放前曾在太原、晋中一带使用过,有一定影响,因而受
采用高效液相色谱法测定糕点中的富马酸二甲酯。试验结果表明,该方法的检出限为5.0 mg/kg,线性范围为1.0μg/m L~10.0μg/m L(R2=0.999 97),加标回收率为82.5%~106.8%,相对标
目的揭示高校新生健康素养水平和健康素养相关信息获取的基本现状,为高校健康教育的内容和方式提供参考依据。方法根据中国疾控中心的问卷进行修改,对2270名新生进行问卷调查
经过这几年的理论思考和实践探索，“普惠性民办园”已渐渐从当初引发争议的“概念性政策”演变为一个“操作性政策”，地方政府在出台相关措施时，不再纠结普惠性民办园是什么，而是
报纸
通过对我国人民教育出版社和美国Holt,Rinehart and Winston公司出版的高中生物教材中的酵母菌发酵实验进行比较,分析酵母菌发酵实验在两种教材中的组织、呈现方式及特点,从
让学生学会思考离不开老师的正确引导。教材是教师教会学生思考的好帮手。盖高楼必须打好地基,学生思考的时候必须有个头绪,教师有责任帮学生理好头绪,教会学生思考的关键一
党务工作是凝结基层力量不可忽视的一项重要工作。国有企业是中国经济非常重要的组成部分,是国家经济的基础。为推动国有企业更加蓬勃的发展,做好党务工作显得格外重要。我们