【摘 要】
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随着我国经济转型和财务活动和业务活动融合的要求,会计工作已由传统社会分工中的核算与监督职能转型为管理会计职能,人才需求结构的改变势必要求对会计人才培养方向进行改革,将其定位为“业财融合型”会计人才目标。然而“业财融合”在会计职业教育中的细化实践却未得到及时有效推广,本文通过对业财融合型会计人才校企合作培养的研究与实践探索,找到解决一系列教学问题的策略与建议。
【基金项目】
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课题名称辽宁省职业技术教育学会2020-2021年度“业财一体信息化下中职会计专业建设研究”课题(课题编号:LZY20009)成果。
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随着我国经济转型和财务活动和业务活动融合的要求,会计工作已由传统社会分工中的核算与监督职能转型为管理会计职能,人才需求结构的改变势必要求对会计人才培养方向进行改革,将其定位为“业财融合型”会计人才目标。然而“业财融合”在会计职业教育中的细化实践却未得到及时有效推广,本文通过对业财融合型会计人才校企合作培养的研究与实践探索,找到解决一系列教学问题的策略与建议。
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