【摘 要】
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就目前我国的教育大环境来看,应试教育的教育方式始终占据主导地位,短时间之内应该不会有太大变化,相当一部分初中生对于历史学习的积极性不是为了知识的获得,而是为了高分数
【机 构】
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江西九江实验中学 江西九江 332000
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就目前我国的教育大环境来看,应试教育的教育方式始终占据主导地位,短时间之内应该不会有太大变化,相当一部分初中生对于历史学习的积极性不是为了知识的获得,而是为了高分数.作为总结和探索人类已往活动的一门学科──历史,具有强烈的鉴古知今的作用,而一部中国史就是一部中国文化传承和积淀的历史.所以,初中历史教学不仅要完成认知目标,还应完成对学生的情感、意志、道德等方面具有现实意义的社会目标.因为教学是实现教学目的的指导思想,更是帮助学生登高望远的山石.培养中学生的人文素养,增强他们对中国传统文化的认可与传承,是我们每一位历史教师在历史教学中首要关注的内容.
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