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大学英语是我国高校开设的一门重要的公共基础课程，是大学生获取英语知识和技能的最重要的途径。通过分析影响大学生英语学习效果的诸多因素，旨在改善目前大学英语教学中存在的耗时费力而效果不佳的现象，提高大学英语教学与学习的效率，使学生的英语运用能力得到加强，为社会培养具有英语综合运用技能的高素质人才。
影响大学英语教学和学习效果的因素分析
【摘 要】
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大学英语是我国高校开设的一门重要的公共基础课程，是大学生获取英语知识和技能的最重要的途径。通过分析影响大学生英语学习效果的诸多因素，旨在改善目前大学英语教学中存在的
【机 构】
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遵义师范学院大外部
【出 处】
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毕节学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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