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高职院校思政课慕课教学难点及协同模式构建
高职院校思政课慕课教学难点及协同模式构建
来源 :铜仁学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaohu850412
【摘 要】
:
慕课冲击着高职院校的思政课教学,思政课教学改革是必要的和有意义的。虽然思政课慕课在教学理念、师生定位、外部支撑、考核评价等方面存在着诸多难点,但从协同学角度出发,能够
【作 者】
:
宋玉
【机 构】
:
安徽警官职业学院政治理论部
【出 处】
:
铜仁学院学报
【发表日期】
:
2017年1期
【关键词】
:
高职思政课
慕课
协同模式
【基金项目】
:
安徽省人文社科重点项目“协同创新视角下高职院校双创教育实践模式研究”(SK2016A0256);安徽警官职业学院课题“慕课对高职院校思政课的影响与应对”(ky201407)
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慕课冲击着高职院校的思政课教学,思政课教学改革是必要的和有意义的。虽然思政课慕课在教学理念、师生定位、外部支撑、考核评价等方面存在着诸多难点,但从协同学角度出发,能够从内外部两方面构建出高职院校思政课慕课的教学新模式。
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