【摘 要】
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目的:探究将微信公众平台模式应用于2型糖尿病患者的健康教育中对临床效果的影响.方法:选取我院于2018年2月至2019年4月收治的2型糖尿病患者80例,随机分为观察组(40例)及对照
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属协和医院 西院内分泌科 湖北 武汉 430000
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目的:探究将微信公众平台模式应用于2型糖尿病患者的健康教育中对临床效果的影响.方法:选取我院于2018年2月至2019年4月收治的2型糖尿病患者80例,随机分为观察组(40例)及对照组(40例),对照组实施常规护理健康教育干预,观察组将微信公众平台应用于健康教育干预中,观察两组对象临床疗效及用药依从性.结果:观察组患者临床疗效好于对照组患者,且具有统计学差异(P<0.05),观察组患者用药依从性优于对照组患者,且具有统计学差异(P<0.05).结论:在2型糖尿病患者健康教育中应用微信公众平台模式能够有效提高临床疗效及用药依从性,改善生活质量.
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