浅谈初中数学教学对学生创造性思维的培养

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随着新课改理念在我国教育中不断地深入渗透,在各个学科的教学中,教师对于学生学科思维的培养成为教师关注的主要内容之一.在初中阶段的数学教学中,教师需要将思维培养的重点与核心素养的内容进行结合,关注学生创造性数学思维的培养.这样的方式,有利于学生实现学习能力的综合性提升.基于此,本文对于初中数学教学中,对于学生的创造性思维培养展开研究,分别从思维的模式以及培养的途径进行论述,旨在提升学生的数学综合思维能力.
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