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研究型大学是科学研究和教学融为一体的高水平大学，但没有高质量的本科教育，大学就失去它的发展基础。文章以浙江工业大学为例，从建设研究型大学视角，围绕着本科教育，对二级学院自主理财制度、学校教学资源优化配置、教师队伍建设和学生个性化培养等方面进行了剖析，并提出一些建设性的建议和意见。
从建设研究型大学视角看高校本科教育的发展——以浙江工业大学为例
【摘 要】
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研究型大学是科学研究和教学融为一体的高水平大学，但没有高质量的本科教育，大学就失去它的发展基础。文章以浙江工业大学为例，从建设研究型大学视角，围绕着本科教育，对二级学院自
【机 构】
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浙江工业大学理学院
【出 处】
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高教与经济
【发表日期】
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2012年1期
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