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基于KSAO模型的n大学生数据素养评价体系构建

来源 :中国教育信息化·高教职教 | 被引量 : 0次 | 上传用户：aaajane

【摘 要】

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教育信息化2.0时代,数据素养教育从特定范畴走向大众视野,成为信息素养教育的重要内容.文章从研究现状出发,基于KSAO理论模型,围绕数据相关基础知识、数据相关操作技能、数据

【作 者】

：

谢娟 孙一凡 

【机 构】

：

济南大学教育与心理科学学院,山东济南250022

【出 处】

：

中国教育信息化·高教职教

【发表日期】

：

2021年3期

【关键词】

：

KSAO模型 大学生 数据素养评价 

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教育信息化2.0时代,数据素养教育从特定范畴走向大众视野,成为信息素养教育的重要内容.文章从研究现状出发,基于KSAO理论模型,围绕数据相关基础知识、数据相关操作技能、数据相关通用能力、数据相关其它特质等四个维度,构建了含有4个一级指标、13个二级指标的大学生数据素养评价体系,并给出应用建议.

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