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教育具有滞后发展的特性，问题在于观念更新的迟钝，其直接的反映就是教育品质、教学效益的低下，教育资源的浪费。美术是艺术的行业，但也是技术性的产业，高职美术教育应是产业型的，而非艺术之下的。
试论高职美术教育理念的改变
【摘 要】
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教育具有滞后发展的特性，问题在于观念更新的迟钝，其直接的反映就是教育品质、教学效益的低下，教育资源的浪费。美术是艺术的行业，但也是技术性的产业，高职美术教育应是产业型的，而
【机 构】
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锦州师范高等专科学校
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年1期
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