【摘 要】
：
目的:分析Mini-CEX联合PIGS教学法在皮肤激光美容学科进修医生教学培养中的应用效果.方法:研究对象为2017年1月-2020年12月进入我科进修激光美容医师,随机分为观察组及对照组
论文部分内容阅读
目的:分析Mini-CEX联合PIGS教学法在皮肤激光美容学科进修医生教学培养中的应用效果.方法:研究对象为2017年1月-2020年12月进入我科进修激光美容医师,随机分为观察组及对照组,采用PIGS教学,通过Mini-CEX、理论考核以及调查问卷比较两组的教学效果.结果:观察组规培医师在Mini-CEX评分中,医疗面谈、临床诊断及综合分析能力三方面对照组高于观察组.差异具有统计学意义(P<0.05).两组的病例分析理论考核分值观察组高于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05),同时调查问卷中教学收获感、教学方法认可感、自我满意度及培训效果满意度观察组均高于对照组.结论:对于综合性较强皮肤激光美容学科进修医师教学,采用Mini-CEX联合PIGS教学法可以提高进修医师掌握程度及教学满意度,值得推广应用.
其他文献
目的:探讨点阵CO2激光治疗睑黄瘤的疗效及安全性.方法:将入组的62例睑黄瘤患者随机分为观察组和对照组,每组31例.对照组患者给予单次常规超脉冲CO2激光磨削治疗,观察组患者给
目的:探究镇痛分娩对产后尿潴留的影响.方法:我院2018年1月至2018年12月期间收治住院分娩的产妇100例作为研究对象,根据分娩方式差异进行分组,其中自愿接受镇痛分娩的50例产
目的:探讨光电联合治疗面部敏感性皮肤的护理干预效果.方法:本次研究选取2018年3月-2019年3月我院收治的64例面部敏感性皮肤患者,所有患者均接受光电联合治疗方法,其中32例患
目的:分析多学科合作联合优质护理对心外科术后患者早期下床活动的影响,探讨多学科合作联合优质护理对心外科术后患者早期康复的临床意义.方法:随机选取2019年01月~2019年12
目的:探讨团体认知行为治疗对不孕不育症患者的焦虑障碍疗效.方法:择取2019年3月～2020年3月在我院生殖中心治疗的不孕不育症患者中患有焦虑障碍的患者40例.以随机对照原则均分
目的:通过分析手术室专科护理小组成立与应用后的工作效果,明确专科护理小组成立的必要性与可行性.方法:将手术室护士分为10个专科小组,每个专科组设置专科组长1名到2名,组员
目的:探讨老年股骨粗隆间骨折术后隐性失血的危险因素.方法:回顾性分析2019年7月～2021年1月期间在我院行股骨近端防旋髓内钉内固定术的134例老年股骨粗隆间骨折患者的临床资料
目的:观察透明冠和光固化复合树脂在乳前牙根管治疗后美容修复的临床效果.方法:选择80例112颗上颌均为牙髓炎或根尖炎的乳前牙,随机分为两组,每组40例.观察组患牙经根管治疗