【摘 要】
：
在媒介社会化的当下,“理想美符号”被塑造成社会主流的审美标准,这种单一化的审美引发女性“容貌焦虑”现象愈发突出,美容技术的提升、男性的凝视和女性的自我迷失等是女性“容貌焦虑”现象的诱因,“完美”网红形象诱惑、“体象障碍”、消费主义等“绑架”了审美文化,但是网红经济背景下女性的自我意识觉醒、“暴力美学”所激发的“审丑转向”,以及“单一标准”物化的“刻板印象”等是对这种“单一化”审美文化的“救赎”。
【基金项目】
：
南京林业大学高层次人才引进项目:建设性传播:网络社区传播转型及治理研究(163080040)。
论文部分内容阅读
在媒介社会化的当下,“理想美符号”被塑造成社会主流的审美标准,这种单一化的审美引发女性“容貌焦虑”现象愈发突出,美容技术的提升、男性的凝视和女性的自我迷失等是女性“容貌焦虑”现象的诱因,“完美”网红形象诱惑、“体象障碍”、消费主义等“绑架”了审美文化,但是网红经济背景下女性的自我意识觉醒、“暴力美学”所激发的“审丑转向”,以及“单一标准”物化的“刻板印象”等是对这种“单一化”审美文化的“救赎”。
其他文献
篮球协会实体化改革是促进我国篮球事业蓬勃发展的必由之路。该研究通过运用文献资料法和逻辑分析法,对我国篮球协会实体化改革历程及其中存在的问题进行研究,在此基础上,对我国篮球协会实体化改革未来路径提出相应对策。研究认为:中国篮球协会实体化改革由来已久,到目前为止虽然取得了一定的成效,但是实体化改革依然存在职能关系不明、发展动力不足、独立性不高等问题。在此基础上,未来我国篮球协会实体化改革应该加快去行政化以明确职能关系、完善内部管理结构以加强发展动力、完成资金独立并重视人才引进。
该文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法方法对小学生的体育行为现状及影响因素进行了研究,主要内容包括体育动机、场地设施、体育认知、活动时间等多个方面。结果表明,小学生的体育认知、兴趣爱好、性别和其他因素,学校、家庭、社会因素都会影响小学生的体育行为,根据现状及影响因素提出更好的建议,从而促进小学生体育行为的养成。
为探寻CBA常规赛各队得分的影响因素及与得分之间的关系,提高运动员的得分能力,进而促进篮球训练的有效开展。该文运用文献资料、数理统计法等研究方法,对2018—2019赛季CBA各球队的64场常规赛进行回归分析,按其影响程度从大到小依次是三分球命中率、篮板球、投篮命中率,得出得分能力线性回归方程“Y=-31.39+1.585X4+123.059X2+53.948X1”,并提出在训练过程注意三分球、篮板球拼抢和落点判断,以及提高投篮命中率良好稳定性等训练意见。
近年来,体育事业发展迅速,体育教育工作者的培养越来越受到重视。江苏省体育教育专业基本功大赛是为更好地培养全省高校体育专业人才而进行的竞赛。基本功大赛促进了各高校之间的相互交流,通过提高体育教师培训质量,提高高校体育教学水平,改进和改革教育,提高教育质量,以改善存在的问题。该文主要采用文献资料法、访谈法、数理统计法和比较研究法,对参加第八届基本功大赛的学生的体育成绩进行了调查和分析,并就基本功大赛对人才培养的影响提出合理化的建议,以提高人才培养的质量。
体育强国建设是新常态实现中国梦的重要环节和组成部分。该文主要通过搜集文献资料,充分利用中国女排体育精神作为中国体育精神的重要象征,以及其对我国的巨大影响力,分析新经济时代下中国女排体育精神在全面推进体育强国建设与体育文化强国发展过程实践中的重要指导作用。中国女排精神不仅是展现在女子排球体育运动上,还在其他职业体育运动领域,甚至非职业体育有运动领域产生深远影响,女排精神其实是一种团队凝聚、团结、拼搏、永不放弃精神的一种高度综合体现,新经济时代下,要实现我国体育事业强国,实现全民参与健身的目标,离不开这种强大
该文以黎川县2所高中的健美操开展现状为研究对象,对健美操项目开展状况进行调查分析,通过了解黎川县高中健美操开展现状、健美操师资、学生对健美操运动的认知情况、硬件设施现状、艺考政策对黎川县高中健美操运动开展促进的作用等方面,发现健美操在黎川县高中的推广存在较大的阻碍。针对存在的问题,提出以下对策:第一,加大政策支持力度;第二,加强健美操的师资培养;第三,积极改善活动场地;第四,积极组织开展相关活动;第五,加强传播宣传力度;第六,规范健美操教学方案;第七,建立生源基地合作项目。
移动终端的普及让移动阅读逐渐成为人们的一种生活状态。近年来,知识服务推动移动阅读市场进一步发展,各大平台一面将精准内容智能推荐至用户,一面推出种类丰富的移动阅读产品,这对用户传统的阅读习惯和阅读行为产生重要影响。以期望确认模型为起始框架,感知价值为前因变量,阅读惯习为结果变量的持续行为模型试图从移动阅读用户感知出发,对感知价值、持续阅读行为及阅读惯习的逻辑关系进行理论阐释,最终以感知价值为切入视角,以期养成用户的社会化阅读惯习,提出深层驱动用户持续行为的进阶路径。
目前,校园足球活动开展的如火如荼,足球文化在校园中得到传播。构建校园足球文化有利于增长学生的足球知识,丰富校园文化生活,培养更多的足球专业预备人才。但是,各学校没有形成足球文化氛围和正确的足球理念,足球课程缺乏趣味性,教师专业水平不高等问题阻碍了校园足球的可持续发展。该文进行了体教融合视角下小学校园足球文化构建研究,提出树立正确的校园足球文化理念,创办特色校园足球课程,提高体育教师的足球素养,创新足球教学方法等策略丰富校园足球文化,培养学生足球兴趣。
目的:通过对里约奥运会中国所获奖牌的结构数量、项目分布等进行分析,探讨广东省竞技体育项目特点和发展对策。研究方法:文献资料法和数据分析法。对策与建议:广东竞技体育项目的发展和壮大面临着诸多挑战,传统优势项目要继续抓牢和巩固,以实现优势项目稳定、可持续发展;重点大项发展要严把体能训练;优化潜优势项目布局或成为关键的突破口。
随着快节奏时代的到来,群众生活被工作和日常琐事包围甚至占满,而对于大学生而言,九年义务教育加之高中高强度的学习,对学生自控能力要求极高,导致学生进入大学后,众多学生开始出现“报复式心理”。例如,经调查研究发现,众多学生在进入大学摆脱家长和教师的管束后,出现暴饮暴食、报复性熬夜、沉迷电子产品等现象。这也是致使近年来我国大学生猝死人数骤增的主要原因之一,大学生体质健康长期处于亚健康状态,不仅不利于学生学业的发展,甚至严重威胁到大学生的身体健康。该文旨在深入研究运动因素对大学生体质健康的影响,并为改善大学生体质