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活动目标
1.通过欣赏作品感受锡箔纸独特的美。
2.发挥想象、尝试设计、体验成功创造的乐趣。
活动准备
知识准备:了解锡箔纸及其富有金属光泽、色彩精美明亮的特性。
物质准备:剪好长条的锡箔纸若干、红、黑卡纸、即时贴、PPT、音乐、双面胶。
活动过程
一、欣赏PPT,感受作品独特的美
师:今天老师带来了一种很独特的手工作品,我们一起来欣赏吧。
幼儿在优美的音乐中欣赏PPT,感受作品的独特美。
二、组织幼儿讨论作品的独特性
1.讨论:今天的作品与以前的画画作品一样吗?看得出今天的作品有哪些独特之处了吗?你最喜欢作品中的哪部分呢?你的理由是什么?
小结:今天的作品是一层一层重叠起来的,小动物有点立体的感觉而且闪闪的很突出,整幅作品颜色只有红、黑、银三种色彩,简单漂亮。
2.介绍手工材料:整幅作品是由什么材料组成呢?
小结:作品主要由卡纸、即时贴、锡箔纸三种纸组合而成的,小动物由富有金属光泽、色彩精美明亮的锡箔纸粘贴而成,使作品画面更富有立体美感。
3.探索背景的布局:作品的背景是如何展现的呢?
小结:背景主要以大小不一的正方形和长方形的即时贴,根据自己的意愿进行错落有序的粘贴,使作品画面更富有不规则美。
三、创作方法
1.探讨:小朋友们猜一猜这独特的作品是怎样一步一步做成的呢?
2.小结:选一张卡纸当底图,再选些与底图不同颜色的即时贴,剪成大小不一的方形有创意的贴在底图上,用双手将长条锡箔纸搓成细长“棍”,在贴好即时贴的背景图上摆出各种富有抽象性的小动物图案,再以双面胶将小动物固定在背景图上即可。
四、交代要求、幼儿创作
鼓励幼儿大胆发挥想象、尝试设计,教师巡回并给予及时的指导。
五、展示作品、分享交流
1.讨论:你喜欢哪幅作品?说说你的理由是什么?
2.延伸创作:将创作材料投放于美工区,让幼儿继续创作,体验成功的乐趣。
1.通过欣赏作品感受锡箔纸独特的美。
2.发挥想象、尝试设计、体验成功创造的乐趣。
活动准备
知识准备:了解锡箔纸及其富有金属光泽、色彩精美明亮的特性。
物质准备:剪好长条的锡箔纸若干、红、黑卡纸、即时贴、PPT、音乐、双面胶。
活动过程
一、欣赏PPT,感受作品独特的美
师:今天老师带来了一种很独特的手工作品,我们一起来欣赏吧。
幼儿在优美的音乐中欣赏PPT,感受作品的独特美。
二、组织幼儿讨论作品的独特性
1.讨论:今天的作品与以前的画画作品一样吗?看得出今天的作品有哪些独特之处了吗?你最喜欢作品中的哪部分呢?你的理由是什么?
小结:今天的作品是一层一层重叠起来的,小动物有点立体的感觉而且闪闪的很突出,整幅作品颜色只有红、黑、银三种色彩,简单漂亮。
2.介绍手工材料:整幅作品是由什么材料组成呢?
小结:作品主要由卡纸、即时贴、锡箔纸三种纸组合而成的,小动物由富有金属光泽、色彩精美明亮的锡箔纸粘贴而成,使作品画面更富有立体美感。
3.探索背景的布局:作品的背景是如何展现的呢?
小结:背景主要以大小不一的正方形和长方形的即时贴,根据自己的意愿进行错落有序的粘贴,使作品画面更富有不规则美。
三、创作方法
1.探讨:小朋友们猜一猜这独特的作品是怎样一步一步做成的呢?
2.小结:选一张卡纸当底图,再选些与底图不同颜色的即时贴,剪成大小不一的方形有创意的贴在底图上,用双手将长条锡箔纸搓成细长“棍”,在贴好即时贴的背景图上摆出各种富有抽象性的小动物图案,再以双面胶将小动物固定在背景图上即可。
四、交代要求、幼儿创作
鼓励幼儿大胆发挥想象、尝试设计,教师巡回并给予及时的指导。
五、展示作品、分享交流
1.讨论:你喜欢哪幅作品?说说你的理由是什么?
2.延伸创作:将创作材料投放于美工区,让幼儿继续创作,体验成功的乐趣。