【摘 要】
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阅读是高中英语教学的重要环节,也是衡量高中生英语水平的重要内容。作者通过对阅读后阶段的教学所存在的问题进行了分析,并结合自己英语教学经验,对如何改善高中英语阅读后
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阅读是高中英语教学的重要环节,也是衡量高中生英语水平的重要内容。作者通过对阅读后阶段的教学所存在的问题进行了分析,并结合自己英语教学经验,对如何改善高中英语阅读后阶段的教学提出了一些建议。
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