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所谓审美,简单地说,就是感受、领悟客观事物或现象本身所呈现的美,它是人类理解世界的一种特殊形式。人的智慧从客观上决定了我们对美好事物的追求,审美除了愉悦自己之外,很大程度上也是为了完善自我——拥有更多美的品格和素养。幼儿园的美育目标指向幼儿审美情趣的启蒙,健康人格的发展,积极心理的建设。