基于微课的翻转课堂教学模式对图书馆的应用研究

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近年来,翻转课堂正受到越来越多的重视,它的教学理念深刻地影响着高校图书馆信息素养教育的传统模式.如何借鉴翻转课堂先进的教学理念、吸收翻转课堂的教育精髓,探索适合高校图书馆特点的信息素养教育方法,建设并实践高效的信息素养教育体系已经成为众多高校图书馆思考和实践的问题.
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