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全球性金融危机使毕业生的就业形势空前严峻，应对其消极影响凸显了学校创业教育的重要性，因此分析并构建一种学校创业教育的模式尤为必要。创业教育的“教学＋实训”模式主要包含两个层面的内容：一是以实际案例为主的知识教学，二是以模拟仿真为主的实战训练，其中，以实际案例为主的知识教学构成基础，以模拟仿真为主的实战训练则实现了理论与实际的结合。