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在新课程教学中,提倡自主、合作、探究的学习方式.本文结合笔者的教学经验,从三个视角:材料提供、个人探究、合作交流方面论述怎样让小组合作学习更加适合课堂教学,让小组合作学习真正走进课堂,提高数学教学效率.
小组合作学习在小学数学教学中的实践应用与思考
【摘 要】
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在新课程教学中,提倡自主、合作、探究的学习方式.本文结合笔者的教学经验,从三个视角:材料提供、个人探究、合作交流方面论述怎样让小组合作学习更加适合课堂教学,让小组合
【机 构】
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湖南省益阳市梓山湖学校 413000
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2018年2期
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