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美术是最具有人文教育功能的课程，在教学过程中，学生通过接触各类优秀的美术作品，使学生的视野得到开阔，充分理解人文主义的内涵。近年来，大部分学校忽略了美术鉴赏的教学，因此，人们必须在高中教学阶段对美术鉴赏教学引起重视，掌握科学的鉴赏教学方法，从而提高学生的综合素质及人文修养。本文就高中美术鉴赏教学中的注意事项进行探讨和分析。