【摘 要】
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新时代粤港澳大湾区教育高质量合作发展势在必行，如何实现粤港澳大湾区湾区教育高质量合作发展?对其做出学术研究上的逻辑安排意义重大。立足粤港澳大湾区教育高质量合作发展的时代使命与复杂困境的追问，遵循“复杂问题理当寻求复杂方法”研究原则，明智转向复杂科学视域引入复杂科学逻辑，既能从学理上刻画粤港澳大湾区教育高质量合作发展复杂系统的生成逻辑；且能从理论上解释粤港澳大湾区教育高质量合作发展复杂系统的进化逻辑
【基金项目】
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广东省教育科学“十三五”规划2020年度粤港澳大湾区国际教育示范区建设专项课题“精准服务粤港澳大湾区国际教育示范区建设的基础教育交流合作创新机制与系统路径研究”（2020WQYB070）阶段性成果；
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新时代粤港澳大湾区教育高质量合作发展势在必行，如何实现粤港澳大湾区湾区教育高质量合作发展?对其做出学术研究上的逻辑安排意义重大。立足粤港澳大湾区教育高质量合作发展的时代使命与复杂困境的追问，遵循“复杂问题理当寻求复杂方法”研究原则，明智转向复杂科学视域引入复杂科学逻辑，既能从学理上刻画粤港澳大湾区教育高质量合作发展复杂系统的生成逻辑；且能从理论上解释粤港澳大湾区教育高质量合作发展复杂系统的进化逻辑；终能从实践上推导粤港澳大湾区教育高质量合作发展的应然路径。
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