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随着高校智慧校园建设,高校内部审计环境发生了巨变,传统内部审计模式也面临转型.本文从审计方法创新的视角出发,以湖南省A高校为例分析了高校普遍存在的领导对审计工作不够重视、审计方法创新不够、审计人员执业水平不高等问题,提出了在信息技术环境下通过优化控制环境、创新审计方法、提高内审人员执业水平等对策来实现内部审计价值.