试论跨文化交际下的英语教学

来源 :中国科技博览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alei1001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,随着改革开放步伐的加快,对外交往日益频繁,国与国之间的交流也越来越广泛,特别是社会信息化提高,国际互联网的开通使更多的人足不出户便涉及到跨文化交际.但是由于中西方在思维方式、社会文化、生活习惯上的诸多不同,导致了跨文化交际的障碍.因此也对英语教学提出了更高的要求,英语教学不仅是传授语言知识,更重要的是培养学生的交际能力,培养他们应用英语进行跨文化交际的能力.
其他文献
井位部署的合理性直接决定着煤层气资源勘查及后续开发工作的成败。基于煤矿区煤层气资源勘查工作的特点,探讨了勘查井井位部署的原则与方法,并结合红阳煤田徐往子井田煤层气
In this paper, the joint production and recycling problem is investigated for a hybrid manufacturing and remanufacturing system where brand-new products are pro
本文在听力教学理论指导下,通过分析以教师为中心、学生为中心和交互式等几种不同的听力过程认知法的特点入手,剖析当前我国高职高专领域英语听力教学存在的问题.例如听力课
高师公共课"教育学"教学现状不尽士口人意,有课程自身,学校,教师和学生等多方面的原因.要提高公共课"教育学"的教学质量,必须在课程目标定位、课程资源开发、教学方法与手段
摄影测量发展到今天,已经进入了它的第三个阶段--数字摄影测量阶段.它对整个摄影测量的教学、科研、生产都产生了极其深远的影响.事实上,数字摄影测量的许多概念,以及它在整
提出以英语作为第二语言来进行的写作就是写作者作为交际者尽可能向作为交际对象的读者提供适应语境的、关联程度最大的言语信息,以示意自己写作意图的心理过程;并且关联参与
建构主义是当代西方最为流行的学习理论,它给教育工作者提出了一种全新的教育心理学视角,然而,我国绝大多数教师对其蕴涵的教学思想还较陌生.因此,本文对建构主义学习理论作
多媒体教学是现代社会科学技术与教育发展的产物,是实施素质教育的需要,是实施教学改革和开展英语课题研究的必要手段,是提高教师自身业务素质的需要,是加强教师备课深度、优
口语交际能力是现代社会公民的必备能力.培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养,是语文教师义不容辞的责任.为培养学生的口语交际能力,须
当今中国基础教育外语改革中所实施的新课程标准要求教师进行必要的语法教学,学生也必须掌握相关的语法知识,即使是在小学阶段都不客忽视.那么,学生在高中阶段,在学习英语的