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结合高职院校的学生特点,作为临床课教师,应在教学理念及教学方法上作进一步的调整及提高。
临床课教师从中职到高职教育理念的培养
【摘 要】
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结合高职院校的学生特点,作为临床课教师,应在教学理念及教学方法上作进一步的调整及提高。
【机 构】
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廊坊市卫生学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年4期
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