整合教育资源提高幼儿参与教学的高效性 ——幼儿园中班传染病防控教育活动组织方式研究

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传染病是由病原体引起的一大类疾病,幼儿园是幼儿密集的特殊场所,易感人群集中,传染病的有效防控是幼儿园安全工作的重中之重.引导幼儿建立对传染病的有效认知,初步形成幼儿自我保护意识、能力是幼儿园传染病防控教育活动的目标.因此如何有效利用各种资源,建立一个全方位、立体化、高效性的传染病防控教育活动组织体系尤为重要.
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