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班主任工作辛劳而又甜蜜,不仅需要和学生沟通,也需要和科任老师沟通,及时安抚学生的情绪。在日常管理中,不在于日常琐碎之事亲力亲为,而在于建立有效的班级运作机制,考察、选拔、任命一批积极做事、刻苦学习的学生干部,让愿意做事、做得好事、坚持做事的学生承担一定班级服务管理工作,并锤炼他们自身能力。