【摘 要】
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英语读写课是发展学生综合语言运用能力的重要课型。《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称英语课标)指出:语言技能是语言运用能力的重要组成部分,读是理解技能,写是
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英语读写课是发展学生综合语言运用能力的重要课型。《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称英语课标)指出:语言技能是语言运用能力的重要组成部分,读是理解技能,写是表达技能,它们在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。义务教育阶段英语课程按照能力水平分为五个级别,二级目标为六年级学生应当达到的要求,三级目标为七年级学生应当达到的要求。在“读”的技能方面,二级目标要求是“能认读所学词语;能读懂教材中简短的要求或指令;能借助图片读懂简单的故事或小短文,养成按意群阅读的习惯”,三级目标要求是“能理解并执行有
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