【摘 要】
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目前我国在大数据、人工智能、5G网络等领域已经达到全球领先水平.在享受大数据给我们带来便利的同时,提高网络信息安全意识,保障网络信息安全显得尤为重要.本文从打造网络优质资源、提升法律法规意识、提高信息识别能力、加强网络安全意识与防护技术四个方面进行了网络安全教育探索,并且以《计算机网络信息安全》教学为例,阐述如何引导学生了解信息安全的概念、计算机病毒的概念、特点和防范以及知识产权,并能根据网络威胁的类型和特点,制定出对应的防范措施,从而增强网络应用安全意识,养成良好的上网习惯.
【机 构】
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常州幼儿师范学校,江苏 常州 213000
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目前我国在大数据、人工智能、5G网络等领域已经达到全球领先水平.在享受大数据给我们带来便利的同时,提高网络信息安全意识,保障网络信息安全显得尤为重要.本文从打造网络优质资源、提升法律法规意识、提高信息识别能力、加强网络安全意识与防护技术四个方面进行了网络安全教育探索,并且以《计算机网络信息安全》教学为例,阐述如何引导学生了解信息安全的概念、计算机病毒的概念、特点和防范以及知识产权,并能根据网络威胁的类型和特点,制定出对应的防范措施,从而增强网络应用安全意识,养成良好的上网习惯.
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