【摘 要】
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野外生存类项目能够较好的把现在体育课程内容中的跑、跳、投、攀、跨等教学内容拓展到学校之外的野外环境当中,不仅是对现行体育课程内容和教学形式的丰富,同时能够借助野外
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野外生存类项目能够较好的把现在体育课程内容中的跑、跳、投、攀、跨等教学内容拓展到学校之外的野外环境当中,不仅是对现行体育课程内容和教学形式的丰富,同时能够借助野外生存运动对学生独特的吸引力,促进学生的身体锻炼,培养学生的运动兴趣,树立终生体育意识。该文综合运用文献资料法、问卷调查法、实地考察法和数理分析法,调查宁夏普通高校学生群体野外生存运动开展的现状和影响学生参与该项运动的因素,通过数据显示,高校学生对野外身存运动的认知度、喜欢程度和参与程度都比较高,登山、徒步是学生参与较为密集的项目,参与的途径主要集
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