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激发兴趣,快乐展示——“有序数对”教学反思

来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户：y31aaaaa

【摘 要】

：

兴趣是最好的老师,只有激发学生的学习兴趣,才能提高教学效率,实现高效课堂。

【作 者】

：

张霞 

【机 构】

：

陕西省洛南仓颉九年制学校

【出 处】

：

新课程学习(上)

【发表日期】

：

2014年6期

【关键词】

：

数学课堂 讨论 应用 

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兴趣是最好的老师,只有激发学生的学习兴趣,才能提高教学效率,实现高效课堂。

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