人文课程融入医学生素质教育路径探索

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随着我国新时代的迅速发展,技术医疗的不断进步,医学模式已经开始从生物医学模式向社会医学模式不断的转变,我国的临床诊疗技术手段正在不断的改革和更新,但医德医风却大不如从前,经常会出现一些医德问题.本文主要对人文课程下去和提升医学生的医德素质进行简要分析,希望能对医学生带来一些帮助.
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