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通过研究高职学生英语听力焦虑的原因,探索降低听力焦虑的方法,帮助学生克服听力焦虑,以便提高高职生英语听力的水平并为教师的英语听力教学提供一些启示。
地方高职院校学生英语听力焦虑调查研究
【摘 要】
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通过研究高职学生英语听力焦虑的原因,探索降低听力焦虑的方法,帮助学生克服听力焦虑,以便提高高职生英语听力的水平并为教师的英语听力教学提供一些启示。
【机 构】
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广西工业职业技术学院
【出 处】
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河北工程技术高等专科学校学报
【发表日期】
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2015年1期
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