论文部分内容阅读
成本核算在高等学校管理中越来越受到重视,针对高等学校间接成本较大的特点,采用作业成本法进行成本核算具有可行性。通过对某高等学校教育成本核算的开支范围进行分析,归纳了作业成本法的应用流程,探讨了作业成本法在计算生均教育成本中的应用,并为高等学校推广运用作业成本法提出了合理化建议。
作业成本法在高等学校教育成本核算中的应用探讨
【摘 要】
：
成本核算在高等学校管理中越来越受到重视,针对高等学校间接成本较大的特点,采用作业成本法进行成本核算具有可行性。通过对某高等学校教育成本核算的开支范围进行分析,归纳了作业成本法的应用流程,探讨了作业成本法在计算生均教育成本中的应用,并为高等学校推广运用作业成本法提出了合理化建议。
【机 构】
：
济宁学院财务处,菏泽学院财务处
【出 处】
：
菏泽学院学报
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
摘 要：幼儿科学教育中开展科学游戏，能够吸引幼儿的学习兴趣，增加其对科学知识的好奇心，进而达到更好的教育效果。基于此，围绕幼儿科学教育展开讨论，分析开展幼儿科学游戏的功能和作用，并以增加科学兴趣、培养科学精神为目标，整合生活资源，运用于幼儿科学游戏的设计中，开展丰富、多样的科学游戏，对于幼儿科学知识学习和掌握有良好的帮助，可以有效提高其学习能力。 关键词：整合生活资源;幼儿;科学游戏 幼
我国法律解释包括立法解释、司法解释与行政解释。立法解释与司法解释均得到有效立法规制,但行政解释却无法可依,造成解释混乱。我国现行行政解释包括程序法规定的行政解释、实体法授权的行政解释以及无法定依据的行政解释;其行政解释主体多元、对象多样、形式混乱、程序缺乏、监督不力。因此,应当制订与修订相关法律、法规,明确行政解释权、规范行政解释形式、建立行政解释程序、完善行政解释监督,将行政解释纳入法制轨道。
摘 要：幼儿园保育工作落实的过程中，教师要起到重要的先导作用。幼儿园保育要将保教结合，重视从体、智、德、美、劳多个方面有效教育和引导，这就需要对保育员队伍落实精细化管理。从保育员队伍精细化管理的创新性原则入手，分析如何落实以人为本，提升保育员自身服务意a识，强化学习交流，促进保育员工作有效创新，提升保育员自身的学习意识，使保育工作可以规范科学化发展。 关键词：幼儿园;保育队伍;精细化;管理;策
摘 要：田野活动能够激发幼儿的探索能力，让幼儿感受真实的情景体验，亲身参与能够获得真实的情感感受。让幼儿参与田野活动是帮助幼儿在实践中感受自然，在游戏中提高其理解能力的有效手段。带领幼儿在大自然中探索世界、认识世界、亲身体验世界能够加深幼儿对自然事物的记忆，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，从而达到实践和认识相统一的目的，真正做到自然界的动植物与课本上所介绍的理论相衔接，实现促进幼儿身心发展的教学目标
曹州牡丹赢得甲于海内的名声,明清两代文人起到了重要作用。这些人包括文人化的花农、致仕的乡宦、地方上的官员和行经此地的文人,还有那些高居庙堂的宰执大臣。他们或筑园建圃培育牡丹新品,或吟诗作赋展示牡丹风雅,或为记作谱述牡丹源流,或作文修志记牡丹之盛,为曹州牡丹在海内外的传播作出了重要贡献。
乡村旅游业是推动菏泽经济社会发展的重要产业.从突破菏泽角度出发,菏泽市应落实乡村旅游发展政策,定位乡村旅游产品主题,丰富乡村旅游文化内涵,提高乡村旅游参与程度,注重乡
城市书法景观是传统书法艺术与城市建设相结合的产物,对于彰显地域特色文化、提高城市核心竞争力具有重要意义。菏泽市具有打造城市书法景观的优势,但是目前存在着城市书法景观建设的前置条件薄弱、对历史文化资源中的书法景观发掘不够、城市书法景观品位有待提高以及城市书法景观与旅游业结合不够充分等问题。菏泽市应积极探索打造城市书法景观的对策,以提升城市建设文化品位。
春秋时期,齐桓公等诸侯在葵丘会盟,确立了齐桓公的霸主地位。葵丘会盟之地,即今菏泽市东明县陆圈镇五霸岗村。会盟所蕴含的遵礼仪、守信用、讲道德、求和平等内涵,对规范社会行为、提高人们道德素质、建立社会文明风尚、解决争端等具有重要价值。保护和开发五霸岗会盟文化,把五霸岗打造成全国著名的会盟文化旅游胜地,对促进当地经济、社会和文化的发展具有重要意义。
摘 要：從当前幼儿教学的概况出发，阐述幼儿教学中常见的问题，对促进幼儿在主题探究游戏中的深入学习路径进行分析与探究，希望为相关人员提供一些帮助和建议，更好地开展各项教学活动，实现幼儿的深度学习，为幼儿未来的全面发展奠定基础。 关键词：深度学习;游戏活动;主题探究 借助主题探究游戏，幼儿教师能够将某一主题通过游戏活动形式调动幼儿参与的积极性，让幼儿按照主题内容对此活动展开深层次探究，并在活
如何很好地将转型发展方案落地,进行有效推进,切实取得发展效果,提升应用型人才培养质量是地方新建本科院校普遍面临的难题。统一思想,引导广大干部教师正确理解应用型高校,认真谋划二级学院干部配备,科学进行干部考核,激发二级学院办学活力,以细化职称评聘和工作绩效分配改革促使教师积极转型是破解推进难题的关键。高校应积极协调地方政府出台相应政策吸引企业主动寻求产教融合,结合各专业特点多种方式“引企入教”,立足对地方产业结构的分析、企业情况的调研、自身学科专业基础的清醒认识,稳步推进产业学院建设,确保产教融合取得实效。