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目的探讨PBL教学法在我院口腔医学专科教学中应用的可行性。方法通过问卷调查和分析性实验的方法比较了传统教学法和PBL教学法的效果，探讨了在我院口腔医学专科教学中实施PBL教学过程中存在的问题。结果PBL教学效果优于传统教学法，但目前要在我院口腔医学专科教学中全面开展PBL教学还存在很多问题。对策建议我院根据自身条件、学生素质、专业特点等，先在单学科中局部、过渡性的开展PBL教学或采取多种教学法，以调动学生学习的积极性、提高教学质量。