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课程体系改革是一项复杂、艰巨的系统工程.写作教学改革的科学化,主要体现在学科的知识体系、能力训练体系的深层次结合上.它需要符合学科知识的规律以及学习对象学习心理的客观规律.'课堂讲授体系'和'课后写作实践体系'这双重教学体系的创建和实验,有力地开发了学生的写作创造能力,已初步体现出提升教学效益的意义.