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谢觉哉同志曾在一首诗中写道:“行经万里身尤健,历尽千艰胆未寒。可有尘瑕须拂拭,敞开心肺给人看。”
政党在自我更新中发展,个人在改正缺点中进步。面对伟大的时代、崇高的事业,面对党和人民的期待,每个党员干部都应有“可有尘瑕须拂拭”的自觉意识,应有“敞开心肺给人看”的宽阔胸怀。
敞开心肺给人看是一种坦荡。李立三为中国革命奋斗了一生,只是在主持中央工作时犯了3个月的“左倾”错误。此后,他内心负疚不已,一直检讨了多年。1946年春,李立三从莫斯科回到东北后,化名李敏然,主动就“立三路线”问题为一些单位讲党史,深刻分析其错误形成的原因和领导人的责任。讲完后,场上一片赞扬声,不过有人提问:“你怎么知道当时犯错误人的心理?”讲授者的回答令全场十分惊讶:“我就是李立三。”经过短暂的沉寂后,会场上响起了雷鸣般的掌声。“我就是李立三。”这句话何其简单,但坦坦荡荡地说出来,又需要何等的勇气。如果说李立三坦然承认错误会失去什么的话,那他失去的只是同志们对他的误解和成见,赢得的则是党和人民对他的尊重和爱戴。
敞开心肺给人看是一种自省。曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传而不习乎?”自省是我们每个人净化心灵的手段,是我们了解自我的途径,同时也是自我修养的一种境界。老一辈革命家彭德怀回顾自己一生的时候,曾经这样说:“我们是共产党人,应该比古人更高明些吧!我们能不能做到一日一省,一周一省,半月或一月一省呢?我是一月一省吾身,不管工作怎样忙,每月总要抽出半天时间,把自己做过的事认真地检讨一番,看哪些做对了,哪些做错了,以便少犯错误或不犯更严重错误。”只有心底无私,胸怀坦荡的人,才会严以律已,勇于自我解剖,敢于承担责任。
敞开心肺给人看是一种自警。毛泽东的秘书胡乔木谈到延安整风时的感受,曾这样说:“经受了有生以来最震撼心灵的洗礼和考验。”延安整风为什么会达到这样的效果,其中很重要的原因就是人人敞开心肺,敢于说真话、说心里话,敢于开展批评和自我批评。古语说:流水不腐,户枢不蠹。一个人、一个单位乃至一个政党要始终保持生机活力,就要始终进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。当前,在党的群众路线教育实践活动中,每个党员干部都应敞开心肺,勇于自我批评,对自己的缺点不掩饰、不护短,又要诚恳接受别人的批评,不讳疾忌医。这样才能改正缺点,自警自励、轻装前进,达到触及灵魂、震撼心灵、自我完善和提高的效果。
一位哲人曾说过:一个人从另一个人的诤言中,所得来的光明比他从自己的理解力、判断力中得出的光明更干净、纯粹。
在这次党的群众路线教育实践活动中,既需要党员干部自觉敞开心扉,自觉拂拭思想上的尘瑕,达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的效果,又需要开门整风,诚恳接受群众的批评和监督,形成内有压力、外有动力的激励机制,确保教育实践活动收到实效,确保党的肌体的纯洁与健康。
政党在自我更新中发展,个人在改正缺点中进步。面对伟大的时代、崇高的事业,面对党和人民的期待,每个党员干部都应有“可有尘瑕须拂拭”的自觉意识,应有“敞开心肺给人看”的宽阔胸怀。
敞开心肺给人看是一种坦荡。李立三为中国革命奋斗了一生,只是在主持中央工作时犯了3个月的“左倾”错误。此后,他内心负疚不已,一直检讨了多年。1946年春,李立三从莫斯科回到东北后,化名李敏然,主动就“立三路线”问题为一些单位讲党史,深刻分析其错误形成的原因和领导人的责任。讲完后,场上一片赞扬声,不过有人提问:“你怎么知道当时犯错误人的心理?”讲授者的回答令全场十分惊讶:“我就是李立三。”经过短暂的沉寂后,会场上响起了雷鸣般的掌声。“我就是李立三。”这句话何其简单,但坦坦荡荡地说出来,又需要何等的勇气。如果说李立三坦然承认错误会失去什么的话,那他失去的只是同志们对他的误解和成见,赢得的则是党和人民对他的尊重和爱戴。
敞开心肺给人看是一种自省。曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传而不习乎?”自省是我们每个人净化心灵的手段,是我们了解自我的途径,同时也是自我修养的一种境界。老一辈革命家彭德怀回顾自己一生的时候,曾经这样说:“我们是共产党人,应该比古人更高明些吧!我们能不能做到一日一省,一周一省,半月或一月一省呢?我是一月一省吾身,不管工作怎样忙,每月总要抽出半天时间,把自己做过的事认真地检讨一番,看哪些做对了,哪些做错了,以便少犯错误或不犯更严重错误。”只有心底无私,胸怀坦荡的人,才会严以律已,勇于自我解剖,敢于承担责任。
敞开心肺给人看是一种自警。毛泽东的秘书胡乔木谈到延安整风时的感受,曾这样说:“经受了有生以来最震撼心灵的洗礼和考验。”延安整风为什么会达到这样的效果,其中很重要的原因就是人人敞开心肺,敢于说真话、说心里话,敢于开展批评和自我批评。古语说:流水不腐,户枢不蠹。一个人、一个单位乃至一个政党要始终保持生机活力,就要始终进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。当前,在党的群众路线教育实践活动中,每个党员干部都应敞开心肺,勇于自我批评,对自己的缺点不掩饰、不护短,又要诚恳接受别人的批评,不讳疾忌医。这样才能改正缺点,自警自励、轻装前进,达到触及灵魂、震撼心灵、自我完善和提高的效果。
一位哲人曾说过:一个人从另一个人的诤言中,所得来的光明比他从自己的理解力、判断力中得出的光明更干净、纯粹。
在这次党的群众路线教育实践活动中,既需要党员干部自觉敞开心扉,自觉拂拭思想上的尘瑕,达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的效果,又需要开门整风,诚恳接受群众的批评和监督,形成内有压力、外有动力的激励机制,确保教育实践活动收到实效,确保党的肌体的纯洁与健康。