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将经典试题植入课堂,让有效探究激活学生思维,注重“一题多思”渗透核心素养,师生互动演绎精彩课堂.
立足核心素养培养探究意识——一道测试题的解题探究与推广
【摘 要】
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将经典试题植入课堂,让有效探究激活学生思维,注重“一题多思”渗透核心素养,师生互动演绎精彩课堂.
【机 构】
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山东省邹平市第二中学 256200;山东省邹平市教学研究室 256200
【出 处】
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中学数学教学
【发表日期】
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2022年1期
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