【摘 要】
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近日,笔者拜读了张业厚老师的《狗尾还是貂尾》(《教育文汇》2011年第5期,以下简称《尾》文)一文,受益匪浅。文章字里行间体现了张老师及其同事们对《语文课程标准》的精准解
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近日,笔者拜读了张业厚老师的《狗尾还是貂尾》(《教育文汇》2011年第5期,以下简称《尾》文)一文,受益匪浅。文章字里行间体现了张老师及其同事们对《语文课程标准》的精准解读和创造性的实践,尤其是张老师感情真挚、文采飞扬的下水
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