切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
博士生到中学任教引发的争议
博士生到中学任教引发的争议
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aie520
【摘 要】
:
据《楚天金报》报道,今年9月,33岁的李文菁结束在清华大学博士后流动站的研究工作,回到家乡武汉,成为武汉外国语学校高中部的一名普通教师。她是该校引进的首位女博士。据悉,
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2014年48期
【关键词】
:
楚天金报
外国语学校
女博士
周俊生
研究工作
教育学者
博士学位授予
专业知识
媒体从业者
择业观念
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
据《楚天金报》报道,今年9月,33岁的李文菁结束在清华大学博士后流动站的研究工作,回到家乡武汉,成为武汉外国语学校高中部的一名普通教师。她是该校引进的首位女博士。据悉,武汉部分高中目前已引进7名博士担任普通教师,由此引发了外界的关注。对此,我们不妨从三个角度进行讨论。
其他文献
教师课堂评价存在的问题及对策
新课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,重视评价的激励与改进功能,使评价能够真正促进学生的发展。然而,从目前课堂评价的现状来看,很多教师只注重了评价的形式,没有从实
期刊
课堂评价
问题
对策
与本文相关的学术论文