让小学语文回到阅读的原点

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语文阅读教育在小学阶段尤为重要,在这个阶段,是学生认识世界、理解世界的关键阶段,很多学生的人生观和价值观也是在此时形成,所以,如何提升小学语文的阅读质量,让阅读教育回归本质,则是教育工作者需要思考的问题.本文就小学语文回到原点的意义进行探讨,并提出了优化小学语文阅读教学的策略.
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