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信息技术与课程的整合是普及信息技术教育的关键，本文就各级各类学校信息技术教育的教学目标，信息技术在课程整合中扮演的角色，以及课程整合的三种基本模式等作了必要的探讨。
关于“信息技术与课程整合的教学模式”的探索
【摘 要】
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信息技术与课程的整合是普及信息技术教育的关键，本文就各级各类学校信息技术教育的教学目标，信息技术在课程整合中扮演的角色，以及课程整合的三种基本模式等作了必要的探讨。
【机 构】
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广东佛山市高级技工学校
【出 处】
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天津电大学报
【发表日期】
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2006年3期
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