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本文探究我国高校实施本科生导师制过程中存在的问题并分析问题产生的原因,同时剖析如何创新本科生导师制的实施路径。本文认为,建立新型的本科生导师制的培养模式、指导模式与管理模式,构建系统的、完整的、行之有效的本科生导师制运行模式,才能为本科生导师制在我国高校中顺利实施提供保障。
高校本科生导师制的探析与创新
【摘 要】
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本文探究我国高校实施本科生导师制过程中存在的问题并分析问题产生的原因,同时剖析如何创新本科生导师制的实施路径。本文认为,建立新型的本科生导师制的培养模式、指导模式
【机 构】
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西北工业大学理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年17期
【基金项目】
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西北工业大学政策与战略研究基金项目(2017ZC201);西北工业大学2016年教育教学改革研究项目“基础学科本科导师制的探索与实践”研究成果
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