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在心理健康日益重要的今天，如何上好心理辅导课至关重要。作者从自身实践经验出发，从备学生、备教材、备环境三个角度探讨了心理辅导课的备课艺术。论文从理论探讨延伸到实践操作，分享了许多可操作性的经验。
有“三备”而无患——谈心理辅导课的备课艺术
【摘 要】
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在心理健康日益重要的今天，如何上好心理辅导课至关重要。作者从自身实践经验出发，从备学生、备教材、备环境三个角度探讨了心理辅导课的备课艺术。论文从理论探讨延伸到实践操
【机 构】
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上海市崇明中学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2008年6期
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