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本文分析了目前我国高职数学教学现状,提出因材施教,改进教学手段和方法以及关爱学生,激发学生的学习热情等应对策略.并就高等数学教学中内容体系与学生能力的培养,教育思想与教学方法改革,进行了初步探讨.
高职院校高等数学教学现状的分析及改革初探
【摘 要】
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本文分析了目前我国高职数学教学现状,提出因材施教,改进教学手段和方法以及关爱学生,激发学生的学习热情等应对策略.并就高等数学教学中内容体系与学生能力的培养,教育思想
【机 构】
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哈尔滨职业技术学院
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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