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结合在安徽工程大学近几年来指导应用化学专业本科毕业论文（设计）的经验,笔者分别从选题、开题、过程管理、规范撰写以及成绩评定等几方面对如何提高应用化学专业毕业论文（设计）的质量进行了探索和实践,逐步形成了较为规范稳定的教学管理模式,使本科生的毕业论文（设计）质量基本得到保证。
提高应用化学专业毕业论文（设计）质量的探索与实践——以安徽工程大学应用化学专业为例
【摘 要】
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结合在安徽工程大学近几年来指导应用化学专业本科毕业论文（设计）的经验,笔者分别从选题、开题、过程管理、规范撰写以及成绩评定等几方面对如何提高应用化学专业毕业论文（设计）
【机 构】
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安徽工程大学生物与化学工程学院
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2016年8期
【基金项目】
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安徽省省级教研项目（项目编号：2015JYXM173）, 国家级大学生创新创业训练计划项目（项目编号：201510363057、201410363052）, 安徽省大学生创新创业训练计划项目（项目编号：AH201510363057、AH201410363052）, 安徽工程大学校级教研重点项目（项目编号：2015JYXM13）
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