【摘 要】
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本文采用问卷调查法,通过对湖南三所高校244名青年教师的调查发现:高校青年教师总体组织公平感不高,四个维度中,信息公平最强,结果公平占比最重,得分最低。工作满意度和工作
【基金项目】
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湖南省教育科学“十二五”规划课题“高校青年教师组织公平感与工作绩效关系研究”（项目编号：XJK013CJG007）
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本文采用问卷调查法,通过对湖南三所高校244名青年教师的调查发现:高校青年教师总体组织公平感不高,四个维度中,信息公平最强,结果公平占比最重,得分最低。工作满意度和工作绩效的人际促进和工作投入项目得分较高,奉献精神偏弱,看重职称晋升。高校必须重视青年教师诉求,完善绩效管理制度,拓宽职称晋升通道,提高其组织公平感和工作满意度;引导青年教师培养职业价值观和荣誉感,提高工作绩效,发挥其在高校教育事业中主力军的作用。
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