例谈数学变式教学对于学生思维能力的培养

来源 :上海中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heyjoey
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>一、问题提出当下课堂往往存在许多这样的现象:教师讲解多,学生思考少;一问一答多,研讨交流少;操练记忆多,鼓励创新少;强求一致多,鼓励创新少.教师重视传授系统书本知识,忽视对学生好奇心、创新意识的保护和培养,长此以往将严重阻碍学生数学思维能力的提高.同时,数学课堂也会因此变得枯燥无味,
其他文献
通过欺诈的方法骗取他人信用卡以及密码,并在ATM机上窃取财物案件的发生,对案件的定性产生分歧。本文对案情进行分析,结合现行法律的规定,谈谈案件的定性。 Fraudulently fr
小学数学课堂越来越注重动手实践与自主探究能力的培养,重视孩子们利用已有的知识获取新知识的过程,使他们在自由探索的过程中真正理解和掌握数学知识,让他们把学到的知识能
<正> 一、证名与概念肝郁气滞证的记载始见于《黄帝内经》。该书虽未明确提出肝郁气滞证,但对本证已有一些记载。如《素问·脏气法时论》说:“肝病者,两胁下痛引少腹,令人善
党中央要求全面贯彻教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。文章聚焦中
某些未添加硝酸盐、亚硝酸盐的肉制品在加工过程中也会产生一定量的亚硝酸盐。实验以炭烤香肠为例,研究了原辅料及生产过程中各个环节对香肠中亚硝酸盐含量的影响,发现炭火烤制
初中音乐课堂教学效率的高低一般会受到学生对课堂兴趣的影响。音乐学科和其他学科存在着不同,对于音乐教学来说更加注重培养学生的乐感,老师可以通过趣味性教学来为学生创设
<正>以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术改变了人们的工作、学习和生活方式,也给教育的发展带来了全新的机遇。《基础教育课程改革纲要》指出:"大力推进信息技术在教学
华南农业大学的吴珍芳教授小组将四个来自微生物的酶类基因转入猪基因组中,培育出污染显著减少、节约粮食且生长快速的转基因猪。该课题组利用转基因技术和体细胞克隆技术,将微
从陶瓷造型与陶瓷装饰方面进行分析,提出一些陶瓷造型与装饰的新关系。
萝卜莲子猪舌汤是广东老火汤中的一种春季养生汤。