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思想品德课是一门知识性、社会性很强的课程，它能帮助学生树立科学的人生观、价值观，学会与人交往，为将来踏入社会打下基础，是一门很重要的课程。教师在课堂教学中既要教给学生知识，更要教给学生：方法，明理导行。笔者在教学实践中摸索出“引、学、议、练”的四环节教学法，很好地调动了学生学习的积极主动性性，效果不错。