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传播学理论作为高校新闻传播类专业的重要专业课程,是学生后续学习、构建整个知识体系的基础和前提。随着"互联网+"时代的到来,传播学理论课程教学也应与时俱进,充分发挥网络信息技术在学科教学中的优势,从而不断提高教学质量与水平。本文重点探讨新媒体时代传播学理论课程教学改革与实践问题。
新媒体时代传播学理论课程教学改革与实践研究
【摘 要】
：
传播学理论作为高校新闻传播类专业的重要专业课程,是学生后续学习、构建整个知识体系的基础和前提。随着"互联网+"时代的到来,传播学理论课程教学也应与时俱进,充分发挥网络
【机 构】
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昭通学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
：
2004年期
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