论文部分内容阅读
将药用植物(唇形科)的DNA通过常规育种的方法转入香料烟(茄科)中,获得了新型的烟草后代.对其后代株系进行酯酶同工酶(EST)分析.结果表明:在后代株系的酶谱中检测到供体所具有的酶带和受体的酶带,从而证实了药用植物DNA进入到受体(香料烟)中.并被受体细胞整合与表达.
药用植物与香料烟远缘杂交后代株系的酯酶同工酶分析
【摘 要】
：
将药用植物(唇形科)的DNA通过常规育种的方法转入香料烟(茄科)中,获得了新型的烟草后代.对其后代株系进行酯酶同工酶(EST)分析.结果表明:在后代株系的酶谱中检测到供体所具有
【机 构】
：
山西农业大学
【出 处】
：
山西农业大学学报(自然科学版)
【发表日期】
：
2004年4期
其他文献
〔关键词〕 多媒体技术；高效课堂； 自主学习 〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2014） 05—0077—01 一、巧用多媒体技术，激发学习兴趣 传统教学中，学生面对静态呆板的课本和板书，难免枯燥乏味。计算机多媒体的使用改变了这种乏味的现状。它所提供的外部刺激——图像、动画、声音、文字等等是多样而丰富的。它让课堂化静为动，化无声为有
微生物是生物类专业中的重要课程.教学中应当将知识融入自然、融入社会,培养自然辩证法基本观点,开展创造性思维的培养,重视科学价值观的培养.在基础知识、基本能力教育培养