认识周长

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<正>一、教学内容人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第七单元第83页例3及相关练习。二、教学目标1.结合具体事物或图形,通过观察、比较等活动感知周长,理解周长的含义。2.通过指一指、描一描、量一量、算一算等具体的活动,经历认识周长概念的全过程,培养动手能力和空间观念。3.在活动过程中,体会数学与生活的密切联系,享受学习的快乐。
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